Styles of development and education: a stocktaking of myths, prescriptions and potentialities
2014-01-02T18:49:52Z
E/CEPAL/G.1266
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Analiza los problemas actuales de la educacion, sus tendencias y la posibilidad de viabilidad de su reorientacion. Formula principios sobre los que deberia basarse la transformacion de los modelos y de la realidad educacional. Evalua algunas experiencias recientes de reforma educativa y el significado de la educacion no formal.
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) - Biblioteca Hernán Santa Cruz
Héctor Aracena
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